Análisis de las estrategias de gestión educativa implementadas por la coordinación del Proyecto Educación de Personas Jóvenes y Adultos (EPJA) Educación Abierta y su relación con los resultados del éxito escolar, Sede José Joaquín Salas Pérez, perteneciente al Circuito Escolar 01, de la Dirección Regional de Educación Occidente durante el I semestre del año 2020 /

La presente investigación tiene como objetivo general analizar las estrategias de gestión educativa implementadas por la coordinación del Proyecto Educación Abierta (EPJA) y su relación con los resultados del éxito escolar en la población estudiantil de la Sede José Joaquín Pérez, perteneciente al C...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Badilla Céspedes, Yorleny
Otros Autores:	Araya Gómez, Ingrid
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica : Y. Badilla C., 2020.
Materias:	EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTOS (EPJA PROYECTO EDUCACIÓN ABIERTA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA GESTIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN PARA ADULTOS EDUCACIÓN ABIERTA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE OCCIDENTE