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| LEADER |
03224nab a2200457 a 4500 |
| 001 |
000076556 |
| 005 |
20220827095407.0 |
| 008 |
210423t2020 cr e 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
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|a Sánchez Calvo, Laura
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| 245 |
1 |
0 |
|a Gestión académica y administrativa de la carrera Ingeniería Agronómica de la UNED y los procesos de investigación y extensión asociados en tiempos de COVID-19 /
|c Laura Sánchez Calvo, Alfonso Rey Corrales, Priscilla Morales Córdoba, Adriana Mora Jiménez, Marco Córdoba Cubillo, Karla Montero Jara, Wagner Peña Cordero, Andrés Zúñiga Orozco, Karla Mora Rivera, Patricia Oreamuno Fonseca, Adrián José Bonilla Mora, Catalina Vargas Meneses.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
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|a Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Sección Sistematizaciones
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| 520 |
3 |
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|a Como consecuencia de la declaración de pandemia a nivel mundial y el Decreto Ejecutivo de emergencia sanitaria en todo el territorio de Costa Rica, las actividades académicas presenciales fueron suspendidas y las autoridades implementaron la modalidad de teletrabajo en la mayoría de las instituciones, con el fin de evitar un contagio masivo y temprano. En este contexto, la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica maximizó el uso de los recursos virtuales para potencializar el modelo de educación a distancia y permitir que la carrera de Ingeniería Agronómica continuara con su gestión académica administrativa sin afectar la calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje, así como de investigación y extensión. Para ello, se implementaron estrategias metodológicas mediadas para ofrecer al estudiantado la experiencia educativa a través de las actividades virtuales, simuladas y contextualizadas. Por tanto, el siguiente documento presenta la sistematización de las principales acciones implementadas por la carrera Ingeniería Agronómica de la UNED como respuesta a la pandemia, los resultados obtenidos y su correspondiente análisis reflexivo.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
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| 650 |
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4 |
|a EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a COVID-19
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| 650 |
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4 |
|a VIRUS
|e INVESTIGACIONES
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| 650 |
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4 |
|a INGENIERÍA AGRONÓMICA
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| 650 |
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4 |
|a SALUD PÚBLICA
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| 650 |
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4 |
|a TELETRABAJO
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 700 |
1 |
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|a Rey Corrales, Alfonso
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| 700 |
1 |
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|a Morales Córdoba, Priscilla
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| 700 |
1 |
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|a Mora Jiménez, Adriana
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| 700 |
1 |
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|a Córdoba Cubillo, Marco
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| 700 |
1 |
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|a Zúñiga Orozco, Andrés
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| 700 |
1 |
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|a Mora Rivera, Karla
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| 700 |
1 |
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|a Montero Jara, Karla
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| 700 |
1 |
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|a Peña Cordero, Wagner
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| 700 |
1 |
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|a Oreamuno Fonseca, Patricia
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| 700 |
1 |
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|a Bonilla Mora, Adrián José
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| 700 |
1 |
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|a Vargas Meneses, Catalina
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| 773 |
1 |
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|t Innovaciones educativas
|g Volumen 22, Número Especial (Octubre, 2020), páginas 79-89
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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