Modelo causal de predicción del conocimiento acerca del programa de estudios de afectividad y sexualidad integral, por parte del profesorado en formación de Educación Especial del Gran Área Metropolitana, Costa Rica: aportes para la enseñanza y el aprendizaje de la educación sexual /
El objetivo general de este trabajo es validar un modelo teórico causal para la predicción del conocimiento del programa de estudios de la educación para la afectividad y sexualidad integral del profesorado en formación de Educación Especial, que aporte al mejoramiento en la enseñanza y el aprendiza...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
J. Solórzano S.,
2021.
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| Materias: |