La comunicación verbal en el aula de clases, interacciones alumno-profesor y su posible incidencia en la construcción de aprendizajes /

La presente investigación se orienta a analizar la comunicación verbal en el aula de clases, interacciones alumno-profesor y su posible incidencia en la construcción de aprendizajes. Distribuido en seis capítulos, abordando los siguientes temas el discurso y dialogo pedagógico, el docente en interac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Valverde, Luis E
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica., 2000.
Materias:
Descripción
Sumario:La presente investigación se orienta a analizar la comunicación verbal en el aula de clases, interacciones alumno-profesor y su posible incidencia en la construcción de aprendizajes. Distribuido en seis capítulos, abordando los siguientes temas el discurso y dialogo pedagógico, el docente en interacción con sus alumnos y vicerversa.
Descripción Física:61 páginas : Incluye tablas.