La dimensión ambiental en las actividades escolares /
La percepción de los niños sobre el ambiente y su deterioro en ocasiones supera a la de los adultos. La sensibilidad que manifiestan ante la problemática de sus comunidades, propicia la incorporación, por parte del educador, de la dimensión de la vida escolar.
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book Chapter |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
1994.
|
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis |
Summary: | La percepción de los niños sobre el ambiente y su deterioro en ocasiones supera a la de los adultos. La sensibilidad que manifiestan ante la problemática de sus comunidades, propicia la incorporación, por parte del educador, de la dimensión de la vida escolar. |
---|---|
Item Description: | Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned |
Physical Description: | 3 páginas : Documento físico y electrónico. |