La dimensión ambiental en las actividades escolares /
La percepción de los niños sobre el ambiente y su deterioro en ocasiones supera a la de los adultos. La sensibilidad que manifiestan ante la problemática de sus comunidades, propicia la incorporación, por parte del educador, de la dimensión de la vida escolar.
| Main Author: | |
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| Format: | Book Chapter |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
1994.
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis |