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| LEADER |
01800nam a2200205 a 4500 |
| 001 |
000099327 |
| 005 |
20240212144158.0 |
| 008 |
231207s2022 cr d 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 009657
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Jiménez Molina, Sandra
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelo de gestión para crear una cooperativa de contadores públicos y privados /
|c Sandra Jiménez Molina.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b S. Jiménez M.,
|c 2022.
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| 300 |
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|b TFG-Digital, cuadros, gráficos, tablas, imágenes.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Administración de Empresas con énfasis en Contaduría) Escuela en Ciencas de la Administración. UNED, 2022.
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| 520 |
3 |
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|a Si bien es cierto las cooperativas lucran por sus servicios, también es un argumento válido afirmar que constituyen economías más participativas, en donde la riqueza o ganancias de una eficiente administración serán repartidas de manera democrática, favoreciendo a todos sus afiliados y a las comunidades aledañas. Algunos autores han diferenciado dos modelos de gestión para cooperativas, el monista y el dualista, dependiendo de la forma democrática en la toma de decisiones o en la preparación académica que deben tener los afiliados. En el modelo monista no existe la figura jerárquica del directivo y no se requiere que las personas que asesoran a los socios tengan conocimientos académicos. Un ejemplo de este modelo monista acoplado a la realidad costarricense son las cooperativas de artesanos, las cuales por lo general son formadas por individuos con talentos especiales y que no requieren de estudios universitarios.
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| 650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
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| 650 |
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4 |
|a CONTADURÍA
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| 650 |
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4 |
|a COOPERATIVAS
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| 650 |
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4 |
|a CONTADORES PÚBLICOS
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