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|
|
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| LEADER |
01808naa a2200265 a 4500 |
| 001 |
000101212 |
| 005 |
20240527101734.0 |
| 008 |
220426s2023 cr e 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 658
|b R
|
| 100 |
1 |
|
|a Sanabria Araya, Fabio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Explorando la relación entre el personal branding y el liderazgo transformacional :
|b un abordaje desde la docencia /
|c Fabio Sanabria Araya, Jimmy Vargas Rojas, Adriana Palma Chacón.
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| 260 |
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|
|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2023.
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| 300 |
|
|
|a 14 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|
|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a En la educación superior, los docentes deben ejercer un liderazgo efectivo que motive a los estudiantes a desarrollar sus habilidades cognitivas y sociales. El presente estudio se enfoca en la obtención de información mediante el método de encuesta, respecto a la percepción de los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Administración ante los rasgos de liderazgo e imagen del docente para el año 2022. Con un enfoque cuantitativo y diseño correlacional factorial, el objetivo principal es analizar la relación entre el personal branding y el liderazgo transformacional del docente, mediante la evaluación de indicadores y sus características clave.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Administración
|z COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a LIDERAZGO
|
| 650 |
|
4 |
|a MOTIVACIÓN
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENTE
|
| 650 |
|
4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Vargas Rojas, Jimmy
|
| 700 |
1 |
|
|a Palma Chacón, Adriana
|
| 773 |
1 |
|
|t Revista Nacional de Administración.
|g Volumen 14, Número 2 (Diciembre 2023), páginas 61-74
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| 856 |
4 |
|
|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna
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