Análisis de situación para la adaptación de la Biblioteca del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires a una biblioteca inclusiva basada en el enfoque de diseño universal que garantice la integración y acceso equitativo del estudiantado del Servicio de Tercer Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional (Plan Nacional) /

La investigación analizó el estado de la biblioteca del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires en 2021 para su adaptación a una biblioteca inclusiva basada en el diseño universal. Se evaluaron recursos, servicios, mobiliario e infraestructura, considerando a estudiantes del tercer ciclo y...

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Bibliographic Details
Main Author: Valverde Calderón, Grettel
Corporate Author: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : G. Valverde C., 2021.
Subjects:
Description
Summary:La investigación analizó el estado de la biblioteca del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires en 2021 para su adaptación a una biblioteca inclusiva basada en el diseño universal. Se evaluaron recursos, servicios, mobiliario e infraestructura, considerando a estudiantes del tercer ciclo y diversificado, junto con el profesional en bibliotecología. Se empleó un enfoque mixto con entrevistas y cuestionarios. Los hallazgos revelan falta de variedad y actualización de materiales, carencia de equipo tecnológico, limitaciones en accesibilidad e infraestructura y ausencia de capacitación en inclusión. Se recomienda al MEP y otras entidades asignar presupuesto para mejoras, actualizar normativas sobre accesibilidad y capacitar al personal. Asimismo, se sugiere al colegio gestionar recursos y optimizar los servicios para facilitar la integración estudiantil.
Physical Description:TFG-Digital, cuadros, gráficos.