La enseñanza geométrica en el nivel secundario : una propuesta curricular para el primer ciclo

INTRODUCCION CAPITULO I DIVERSIDAD DE CRITERIOS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN EL NIVEL MEDIO 1 1 En Pro de la geometría de Euclides 1 2 Objecciones al Programa Euclidiano 1 3 Foso entre la enseñanza secundaria y universitaria 1 4 Objetivos de la enseñanza de la geometría 1 5 El lugar de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cheng Camaño, Isidro (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/4201/1/isidro_camano.pdf
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100 1 |a Cheng Camaño, Isidro  |e autor 
245 1 3 |a La enseñanza geométrica en el nivel secundario :   |b una propuesta curricular para el primer ciclo  |c / por Isidro Cheng Camaño ; Directora de Tesis Xenia C. de Moscote. 
264 3 |a Panamá :   |b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Posgrado,  |c 1991 
300 |a xi, 144 páginas ;   |c 28 cm 
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500 |a "Tesis presentada como uno de los requisitos para optar por el grado de Maestro en Ciencias con Especialización en Matemática Educativa". - Página del título.  
500 |a En: UP-RID 
502 |g Tesis  |b Maestría  |c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Posgrado, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas,   |d 1991 
520 3 |a INTRODUCCION CAPITULO I DIVERSIDAD DE CRITERIOS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN EL NIVEL MEDIO 1 1 En Pro de la geometría de Euclides 1 2 Objecciones al Programa Euclidiano 1 3 Foso entre la enseñanza secundaria y universitaria 1 4 Objetivos de la enseñanza de la geometría 1 5 El lugar de la geometría dentro de la educación matemática. Modelos matemáticos 1 6 La pedagogía de la geometría a Experiencia b Intuición c Axiomatización d Rigor e Psicopedagogía 1 7 Álgebra Vs Geometría 1 8 Programas modernos de enseñanza geométrica -- CAPÍTULO II SITUACIÓN ACTUAL DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA PANAMEÑA 2 1 Prácticas rutinarias que prevalecen en la enseñanza de la geometría en nuestras escuelas 2 2 Programas Vigentes 2 3 Necesidad de una reestructuración integral de la enseñanza de la geometría en el nivel medio -- CAPITULO III SUGERENCIAS PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA ENSEÑANZA GEOMÉTRICA UNA PROPUESTA CURRICULAR PARA EL PRIMER CICLO 3 1 Principios fundamentales para la reestructuración de la enseñanza de la geometría en el nivel medio 3 2 Propuesta de currículo para la enseñanza de la geometría en el Primer Ciclo Secundario RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA. 
650 7 |a GEOMETRIA  |x ENSEÑANZA SECUNDARIA  |2 LEMB DIG.  |9 151322 
650 7 |a PLANIFICACION CURRICULAR  |2 LEMB  |9 145330 
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