Propuesta : construcción en el aula, una perspectiva para el mejoramiento de los aprendizajes

La presente investigación se remite tanto a las profundas implicaciones teóricas, como también a las consecuencias prácticas referidas a la determinación a las metodologías más apropiadas para orientar los procesos de los aprendizajes, ya sea a través de la metodología de construcción en el aula o d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ríos M. de Palacios, Irayda Kerima (autor)
Formato: Tesis Libro
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/3842/1/irayda_rios.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/3842/1/irayda_rios.pdf

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Número de Clasificación: TM 370.1523
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