Análisis de los recursos didácticos utilizados por el personal docente y discente de la carrera de Historia de la Universidad de Panamá y su relación con el mejoramiento de los procesos didácticos

Valora la importancia de la utilización de los Recursos Didácticos para la enseñanza de la Historia en el nivel universitario. Identifica qué tipo de recursos didácticos utilizan con mayor frecuencia los docentes universitarios en el desarrollo de los procesos didácticos. Identifica qué tipo de recu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casanova Rodríguez, Rosana Guadalupe (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/1164/3/rosana_casanova.pdf
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100 1 |a Casanova Rodríguez, Rosana Guadalupe  |e autor 
245 1 0 |a Análisis de los recursos didácticos utilizados por el personal docente y discente de la carrera de Historia de la Universidad de Panamá y su relación con el mejoramiento de los procesos didácticos  |c / por Rosana Guadalupe Casanova Rodríquez. 
264 3 |a Panamá :  |b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,  |c 2007 
300 |a xvi, 213 páginas :   |b ilustraciones, cuadros, gráficas ;   |c 28 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
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502 |g Tesis  |b Maestría  |c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Ciencias de la Educación,  |d 2007 
520 3 |a Valora la importancia de la utilización de los Recursos Didácticos para la enseñanza de la Historia en el nivel universitario. Identifica qué tipo de recursos didácticos utilizan con mayor frecuencia los docentes universitarios en el desarrollo de los procesos didácticos. Identifica qué tipo de recursos didácticos utilizan con mayor frecuencia los estudiantes universitarios en la construcción de sus aprendizajes. Describe los espacios utilizados por los docentes para la enseñanza de la Historia. Describe los recursos didácticos con que cuenta la Universidad de Panamá, su estado su condición su accesibilidad para los estudiantes. Diseña una propuesta de cómo elaborar recursos didácticos a la Escuela de Historia con el propósito de mejorar los procesos de construcción de procesos de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes universitarios. 
610 2 4 |a UNIVERSIDAD DE PANAMA.   |b FACULTAD DE HUMANIDADES  |x INVESTIGACIONES 
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