Estudio comparativo del índice predictivo de estudiantes egresados del subsistema de educación regular y los egresados del subsistema de educación no regular de jóvenes y adultos que realizaron proceso de admisión para la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad. En el Centro Regional Universitario de Coclé años 2000 a 2004
Este trabajo compara el desempeño en el proceso de admisión a la Universidad de Panamá, de los estudiantes egresados del subsistema de educación regular y de los egresados del subsistema de educación no regular de jóvenes y adultos Se trabajó con todos los sujetos que hicieron el proceso en los años...
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/1150/1/oreida%20arrocha.pdf |
Sumario: | Este trabajo compara el desempeño en el proceso de admisión a la Universidad de Panamá, de los estudiantes egresados del subsistema de educación regular y de los egresados del subsistema de educación no regular de jóvenes y adultos Se trabajó con todos los sujetos que hicieron el proceso en los años 2000 2001 2002 2003 y 2004 en la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad en el Centro Regional Universitario de Coclé. La investigación es exploratoria descriptiva con un diseño no experimental transeccional descriptivo Se dividió la población en grupo 1 y grupo 2 de acuerdo al sistema del cual egresaron como bachilleres Se utilizaron las puntuaciones obtenidas en las pruebas de capacidades académicas la prueba de conocimientos generales y el índice predictivo de ingreso a la universidad. Los datos se analizaron con la prueba t de Student para muestras independientes. Los resultados indican que hay diferencias significativas en la ejecución de ambos grupos en cuanto a su desempeño en las pruebas de admisión a la Universidad de Panamá. |
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Notas: | En: UP-RID |
Descripción Física: | xix, 156 páginas : ilustraciones ; 28 cm |