Evaluación de habilidades y competencias en educación superior /
A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no sólo contenidos teóricos, sino también habilidades y competencias que les permitan su inserción óptima en el mercado laboral. Esto implica que el profesorado universitario debe ser capaz de evaluar adecua...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
Madrid, España :
Narcea Ediciones,
©2013
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| Colección: | Universitaria
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| Materias: |
| Sumario: | A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no sólo contenidos teóricos, sino también habilidades y competencias que les permitan su inserción óptima en el mercado laboral. Esto implica que el profesorado universitario debe ser capaz de evaluar adecuadamente la adquisición y el nivel de dominio de esas competencias. La presente publicación, "Evaluación de habilidades y competencias en Educación Superior", presenta una aproximación teórico-práctica a la evaluación de competencias, con ejemplos e implementaciones ya desarrolladas, incluyendo temas como: la evaluación inclusiva, la evaluación formativa y la evaluación en campos tan distintos como las artes, las humanidades, las ciencias y la tecnología. Pone especial atención en la necesidad de aunar en el proceso, en las valoraciones de distintos evaluadores y en diferentes estrategias de evaluación. - |
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| Descripción Física: | 137 páginas : cuadros, figuras ; 23 cm. |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (páginas[133]-137) |
| ISBN: | 9788427718975 |