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LEADER |
04253nam a2200505 i 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20210503113436.0 |
006 |
a||||fr|||| 001 0 |
007 |
ta |
008 |
160808s2015 pana ||||m| | 001 ||spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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082 |
0 |
4 |
|2 21
|a TM 371.9046
|b Sa3
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100 |
1 |
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|a Salazar, Zeira
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Evaluación del Diplomado de Educación Inclusiva en atención a la diversidad para docentes regulares del nivel primario en la Educación Básica General de las escuelas del distrito de Colón.
|b Año 2014-2015
|c / por: Zeira Salazar ; [Profesor asesor: Agapito Peña].
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264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2015
|
300 |
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|a xxxiii, 129 páginas, 9 hojas sin numerar :
|b gráficas a color, tablas ;
|c 28 cm
|
336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
500 |
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|
|a "Trabajo de Maestría para opta por el título de Magister en Evaluación y Método de Investigación y Evaluación Educativa". -- Página de título.
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500 |
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|a En: UP-RID
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502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Ciencias de la Educación,
|d 2015
|
520 |
3 |
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|a El desarrollo del siguiente trabajo, es con la finalidad de hacerle una evaluación al Diplomado de Educación Inclusiva en Atención a Ia Diversidad, para conocer si efectivamente este Diplomado, les ha sido funcional a los docentes en el desarrollo de los contenidos. Este Diplomado le permitió a 24 docentes, de 12 centros educativos, de la región educativa de Colón, aprender a utilizar técnicas y estrategias metodológicas para facilitarles el trabajo en el proceso de enseñanza y aprendizaje a estudiantes incluidos en las aulas de clases. Para percatarnos si los conocimientos transmitidos en el Diplomado se están aplicando Se aplicó un instrumento a los 24 Docentes, que asistieron al diplomado, a Directores de esos mismos centros Educativos y a padres de familia de los estudiantes que están incluidos en salones de clases. Realizado el análisis sobre los resultados indica que Ios docentes utilizan las estrategias metodológicas en un 90 %, de su gestión educativa; que cuentan con suficiente recursos para atender los estudiantes y que el tiempo utilizado para atender a los estudiantes no es suficiente. Se detecto que las autoridades responsables no están ofreciendo las capacitaciones de manera regular y oportuna por tal razón se observan numerosas deficiencias en la aplicación de lo aprendido en el Diplomado de Educación Inclusiva.
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650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 160754
|a EDUCACION INCLUSIVA
|x ENSEÑANZA PRIMARIA
|v METODOS
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 161587
|a INTEGRACION ESCOLAR
|
650 |
|
7 |
|2 LEMBDIG
|9 157264
|a EDUCACION DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 157585
|a EVALUACION CURRICULAR
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 142201
|a CAPACITACION DOCENTE
|z PANAMA
|z COLON (PROVINCIA)
|v EVALUACION
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 157177
|a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
|z PANAMA
|z COLON (PROVINCIA)
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG
|9 156266
|a EVALUACION EDUCATIVA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 149483
|a EVALUACION ACADEMICA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 156387
|a EDUCACION ESPECIAL
|x METODOLOGIA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMBDIG
|9 157789
|a DIVERSIFICACION DE LA EDUCACION
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 153125
|a DERECHO A LA EDUCACION
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 157178
|a EDUCACION PRIMARIA
|x INVESTIGACIONES
|z PANAMA
|z COLON (PROVINCIA)
|v CURRICULO
|y 2014-2015
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 137169
|a PLANIFICACION EDUCATIVA
|z PANAMA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156391
|a ADMINISTRACION ESCOLAR
|z PANAMA
|z COLON (PROVINCIA)
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156826
|a EDUCACION
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
700 |
1 |
|
|a Peña Solís, Agapito
|e asesor
|
856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/2397/1/zeira_salazar.pdf
|
942 |
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|c TS
|2 ddc
|
945 |
|
|
|a MMA
|
999 |
|
|
|c 196404
|d 196403
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_371_904600000000000_SA3
|7 0
|8 T
|9 317960
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2016-08-08
|e obsequio
|l 3
|o TM 371.9046 Sa3
|p 00282339
|r 2021-05-25
|s 2020-11-20
|t e.1
|w 2016-08-08
|y TS
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_371_904600000000000_SA3
|7 0
|8 T
|9 402817
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2021-10-13
|e obsequio
|l 0
|o TM 371.9046 Sa3
|p 00352548
|r 2021-10-13
|t e.2
|w 2021-10-13
|y TS
|