La didáctica en el área de apreciación y creación literaria basada en el enfoque por competencias en undécimo grado del Instituto Profesional Omar Torrijos Herrera
Es una investigación sobre la didáctica de la Apreciación y Creación Literaria basada en el enfoque por competencia, en el nivel medio del Instituto Profesional Omar Torrijos Herrera, con el fin de comprobar si se esta aplicando lo requerido por el Ministerio de Educación. Se intentó conocer si este...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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| Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/992/3/indira_quintero.pdf |
| Sumario: | Es una investigación sobre la didáctica de la Apreciación y Creación Literaria basada en el enfoque por competencia, en el nivel medio del Instituto Profesional Omar Torrijos Herrera, con el fin de comprobar si se esta aplicando lo requerido por el Ministerio de Educación. Se intentó conocer si este enfoque contribuye a que los estudiantes logren el domino de la lengua oficial de Panamá. La información se obtuvo a través de encuestas a docentes de Español y estudiantes de dicho colegio. Se abordaron los temas: el lenguaje y la comunicación, las nuevas corrientes didácticas para la enseñanza del Español y Ia aplicación de un currículo por competencias, el papel del docente y del estudiante en el proceso educativo, la didáctica de la Apreciación y Creación Literaria, etc. Con base en los resultados proyectados en la investigación, se ofrece la siguiente propuesta. |
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| Notas: | "Trabajo de graduación sometido a la consideración para optar por el título: Magíster en Lingüística aplicada a la enseñanza del Español. -- Página de título. En: UP-RID |
| Descripción Física: | xx, 86 páginas : ilustraciones, cuadros, gráficas ; 28 cm. |
| Bibliografía: | Contiene referencias bibliográficas |