Aprendizaje integrado : investigaciones internacionales y casos prácticos
Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en p...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
Madrid :
Narcea de Ediciones,
©2016
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Colección: | (Universitaria)
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Materias: |
Sumario: | Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones. Un profesorado más y mejor informado puede ayudar a los estudiantes a desarrollar las atribuciones necesarias para un aprendizaje intencional, a integrar una información fragmentada en un "marco de aprendizaje" para comprender sus propios procesos, a plantear preguntas inquisitivas y a reflexionar sobre sus propias elecciones. La obra se basa en investigaciones internacionales y en numerosos estudios, con el objetivo de brindar al lector los recursos que garanticen el acceso a una experiencia de aprendizaje unificado. El libro discute las herramientas conceptuales y técnicas necesarias para facilitar el aprendizaje integrado a través de una amplia gama de disciplinas, y ofrece distintas metodologías, todas ellas integradoras. Considera el aprendizaje integrado en el contexto de la educación superior y en la complejidad e incerteza, propias del siglo XXI. -- |
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Descripción Física: | 348 páginas : tablas ; 23 cm. |
Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (páginas [321]-348) e Índice. |
ISBN: | 9788427722156 (papel) 9788427722163 (ePdf) 9788427722170 (ePub) |