Estudio descriptivo de las estrategias de aprendizaje según el sexo y la escuela de procedencia de los estudiantes de primer año del turno vespertino, de la Facultad de Psicología, de la Universidad de Panamá
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: |
T 153.152 |
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Copia | Disponible |