Metodologías activas : cambio en el paradigma de la enseñanza magistral por una enseñanza más interactiva en el aula de clases de los estudiantes de Recursos Humanos de tercer año del segundo semestre 2017 del Centro Regional Universitario de San Miguelito
En el presente trabajo pretendo impulsar las metodologías activas, como uno de los cambios que necesita la enseñanza para romper con el paradigma actual de la enseñanza magistral por una enseñanza más interactiva en el aula de clases. Los datos recabados para este trabajo serán proporcionados por lo...
Autor principal: | González Castro, Cecilia (autor) |
---|---|
Otros Autores: | Solís, Luis (asesor) |
Formato: | Tesis Conjunto Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/2946/3/cecilia_gonzalez.pdf |
Ejemplares similares
-
Nivel de satisfacción en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de postgrados y maestrías en el Centro Universitario de San Miguelito
por: Rojas, Gloria J. -
La existencia de la enseñanza híbrida utilizada por los docentes en los programas de Maestría en Docencia Superior del Centro Regional Universitario de San Miguelito
por: Alvarado González, Mehetabel -
Metodología participativa en la enseñanza universitaria
por: López Noguero, Fernando
Publicado: (2017) -
Implementación de seminario de derecho laboral constitucional a estudiantes graduandos del Centro Regional Universitario de San Miguelito C.R.U.S.A.M.
por: Vanegas Heart, Javier Alexis -
Estudio comparativo sobre las estrategias de aprendizaje basado en problemas-método de casos empleados en grupo experimental y control de Licenciatura en Biología del Centro Regional Universitario de Azuero de la Universidad de Panamá (CRUA-UP)
por: Cortés González, Dixania del Carmen