Estudio comparativo de las metodología de autoinstrucción y la clase magistral en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de Licenciatura en Humanidades con especialización en Bibliotecología /

Estudio comparativo de las metodología de autoinstrucción y la clase magistral en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de Licenciatura en Humanidades con especialización en Bibliotecología /

Objetivo General: Comparar las metodologías y establecer la más eficaz. Entre La Clase Presencial y la Clase No Presencial. Objetivos Específicos: Desarrollar un manual de autoinstrucción. Aplicar el manual de autoinstrucción al grupo de segundo año nocturno, estudiantes de la asignatura Historia d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Franco, Yolanda Irene (autor)
Otros Autores: Botello Pérez, Ernesto (asesor), Bravo R., Nélida E. (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE > EVALUACION
METODOS DE ENSEÑANZA
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA > METODOLOGIA > EVALUACION
EDUCACION > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:https://up-rid.up.ac.pa/8003/1/yolanda_lopez.pdf

Internet

https://up-rid.up.ac.pa/8003/1/yolanda_lopez.pdf

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: TPG 378.173
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