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| LEADER |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a TM 378.17
|b M79
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| 100 |
1 |
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|a Morales, Efrén
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Influencia de las estrategias metodológicas en el rendimiento académico en la enseñanza de cálculo diferencial e integral I, a los estudiandos de primer año de la carrera de ingeniería eléctrica en la Universidad Tecnológica de Panamá, Centro Regional de Colón
|c / Lic. Efrén Morales ; facilitadora: Dra. Luzmila Campos de Sánchez
|
| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2017
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| 300 |
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|
|a v, 184 páginas :
|b cuadros, gráficas ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|a En: UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Ciencias de la Educación, Programa de Maestría en Docencia Superior,
|d 2017
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| 520 |
3 |
|
|a General Determinar el uso de estrategias didácticas en el estudiantado para mejorar su rendimiento académico. Objetivo de la Propuesta Dar a conocer estrategias prácticas; para desarrollar en nuestros estudiantes una motivación afectiva y cognitiva que le permitan mejorar el rendimiento académico. Objetivos Específicos: * Describir la metodología presentada por los docentes que imparten la cátedra de Cálculo 1. * Aplicar instrumentos que permitan interpretar la metodología presentada por los docentes que imparten la cátedra de Cálculo 1. * Analizar la información obtenida producto de la aplicación de instrumentos referentes a las estrategias enseñanza- aprendizaje; impartidas por los docentes en el rendimiento académico de los estudiantes en la cátedra de Cálculo I. * Evaluar cómo influyen las estrategias enseñanza- aprendizaje; impartidas por los docentes, en el rendimiento académico de los estudiantes en la cátedra de Cálculo II.
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 152957
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
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|a METODOLOGIA EN MATEMATICAS
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 146992
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 161572
|a CALCULO DIFERENCIAL
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|v EVALUACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 161270
|a CALCULO INTEGRAL
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|v EVALUACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154610
|a MATEMATICAS
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|z PANAMA
|z COLON (PROVINCIA)
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 143821
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
|
0 |
|a ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR
|z PANAMA
|z COLON (PROVINCIA)
|9 166843
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156826
|a EDUCACION
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Campos de Sánchez, Luzmila
|e asesor
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/1416/3/efren_morales.pdf
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a SF
|
| 999 |
|
|
|c 217997
|d 217985
|
| 952 |
|
|
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|1 0
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|4 0
|6 TM_378_170000000000000_M79
|7 0
|8 T
|9 386523
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2019-02-01
|e obsequio
|o TM 378.17 M79
|p 00331853
|r 2019-07-24
|t e.1
|w 2019-02-01
|y TS
|
| 952 |
|
|
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|4 0
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|7 0
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|a 21
|b 21
|c 18
|d 2021-10-14
|e obsequio
|o TM 378.17 M79
|p 00352551
|r 2021-10-14
|t e.2
|w 2021-10-14
|y TS
|