Propuesta metodológica de la enseñanza de los bailes folklóricos a niños de 4 a 5 años en la etapa preescolar
Objetivo General: • Lograr la enseñanza del Folklore a través de estrategias didácticas para su iniciación en niños de edad preescolar (4 a 5 años). • Reconocer que el folklore como un recurso motivador y estimulador en el proceso de la enseñanza aprendizaje infantil. Objetivo Específico: • Mejorar...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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| Sumario: | Objetivo General: • Lograr la enseñanza del Folklore a través de estrategias didácticas para su iniciación en niños de edad preescolar (4 a 5 años). • Reconocer que el folklore como un recurso motivador y estimulador en el proceso de la enseñanza aprendizaje infantil. Objetivo Específico: • Mejorar el proceso de aprendizaje en los niños y niñas mediante cantos, cuentos, poesías, juegos y rondas para fortalecer la enseñanza de los bailes folklóricos. • Fortalecer la identidad cultural de nuestro país y sus manifestaciones folklóricas por medio de las clases de lo bailes folklóricos en los niveles de preescolar. • Ejecutar los bailes tradicionales y arreglos coreográficos a desarrollar. • Identificar los pasos fundamentales y movimientos utilizados en los bailes. • Reconocer los diferentes vestuarios folklóricos de cada provincia enseñada. |
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| Notas: | "Trabajo de graduación para optar por el título de Licenciadas en Bellas Artes con especialización en Danza con énfasis en Folklore y Danzas de la Etnia". -- Página de título. |
| Descripción Física: | 168 páginas : ilustraciones en blanco y negro, cuadros ; 28 cm |