Teoría e historia de la educación : apuntes para la formación inicial del profesorado
La Teoría de la Educación es la justificación y la explicación teórico-científica del hecho o acto educativo. Es un sistema de principios que se refieren al conocimiento y transmisión del fenómeno educativo y que se proyectan en predicciones o en recomendaciones útiles para el proceso educativo. La...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Sant Vicent del Raspeig :
Universidad de Alicante : Publicacions Universitat d'Alacantt,
©2018
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| Colección: | MD. Educación / Materiales docentes
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- La escuela. El hecho escolar y comunidad educativa. Significado y sentido de la educación
- / José María Sola Reche
- Proceso diacrónico de la institucionalización de la escuela: análisis de la historia de la educación
- / Josep Vicent Mas Estela
- Proceso diacrónico de la institucionalización de la escuela: Pedagogía moderna y corrientes pedagógicas contemporáneas
- / Rosario Beresaluce Díez
- Cultura, valores y educación. Problemas y retos de la escuela actual
- / Diego Gavilán Martín y Gladys Merma Molina
- El educando. Educabilidad humana y el fin de la educación. Noción de educación
- / Ana I. Parodi Úbeda
- La profesión docente: modelos metafóricos y estilos docentes. La autoridad docente y retos del maestro en el siglo xxi
- / Gladys Merma Molina