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| LEADER |
03611npm a2200445 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a TPI 727.1
|b V71
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| 100 |
1 |
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|a Villarreal Caballero, Karlana E.
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educar para crear :
|b "guía accesible para la construcción y mantenimiento de los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia - CAIPIS"
|c / Karlana E. Villarreal Caballero.
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| 246 |
3 |
0 |
|a Guía accesible para la construcción y mantenimiento de los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia - CAIPIS
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2020
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| 300 |
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|a xi, 155 páginas :
|b ilustraciones a color, cuadros ;
|c 28 cm
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora :
|b digital ;
|c 4 3/4 plg.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a computador
|b c
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b dc
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a disco de computador
|b dc
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| 500 |
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|a “Proyecto de intervención presentado como uno de los requisitos para obtener el grado Maestría en Accesibilidad Universal con Especialización en Acceso al Entorno Físico”. – Página de título.
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| 500 |
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|a EN: UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Arquitectura y Diseño,
|d 2020
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| 520 |
3 |
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|a La participación de todas las personas en la sociedad sin importar su condición permite que los seres humanos puedan disfrutar de sus derechos. Si los espacios, servicios y productos deben ser accesibles para todos los tipos de usuarios que los utilizan, nos tendríamos que hacer la pregunta: ¿Qué se debe hacer para que todo sea accesible? Crear conciencia sobre lo que es razonable para que todas las personas puedan utilizarlos sin limitantes, es un plan que a corto plazo se puede lograr. Mientras que en otros países este tema es mucho más amplio que en nuestro país, es posible lograr un cambio a medida que la población comprenda que lo que se busca es la equiparación de oportunidades. El objetivo de este proyecto es investigar y evaluar en las provincias de Panamá y Comarcas (territorios indígenas semiautónomos), referentes de accesibilidad física a la educación de niños de 0 a 4 años, en los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia para que sean implementadas, mejoradas y/o modernizadas.
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| 610 |
1 |
4 |
|a PANAMA.
|b MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL.
|b CENTRO DE ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
|x DISEÑO Y CONSTRUCCION
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| 650 |
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4 |
|2 LEMB
|9 159695
|a ESCUELAS MATERNALES
|x DISEÑO Y CONSTRUCCION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 137224
|a JARDINES INFANTILES
|x ARQUITECURA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG
|9 154887
|a EDIFICIOS
|x REPARACION Y RECONSTRUCCION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 173048
|a CONSTRUCCIONES PARA ESCUELAS PRIMARIAS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160194
|a ARQUITECTURA
|v DISEÑOS Y PLANOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160194
|a ARQUITECTURA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/3168/7/karlana_villarreal.pdf
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 945 |
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|a IS
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| 999 |
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|c 223251
|d 223220
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPI_727_100000000000000_V71
|7 0
|8 T
|9 400365
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2021-06-15
|e obsequio
|o TPI 727.1 V71
|p 00353027
|r 2021-06-15
|t e.1
|w 2021-06-15
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_TPI_727_100000000000000_V71
|7 0
|8 SM
|9 400366
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2021-06-15
|e obsequio
|o RAI TPI 727.1 V71
|p 00353028
|r 2021-06-15
|t CD e.1
|w 2021-06-15
|y CF
|