Proyecto: reforzamiento en redacción y composición en un grupo de estudiantes de primer ingreso de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá
Dado el resultado del diagnóstico aplicado a 21 estudiantes de la facultad de Ciencias de la educación de primer ingreso ( reconocen la importancia de reforzamiento práctico para cumplir con las reglas generales necesarias en la enseñanza del idioma. Se trabajó y tomaron en cuenta los apuntes anteri...
Autor principal: | Valdés Torres, Irasema (autor) |
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Otros Autores: | Barsallo V., Eduardo S. (asesor) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/5751/1/irasema_valdes.pdf |
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