Propuesta de nuevo diseño curricular de la asignatura de mercadeo que incluye una aproximación al estudio de la ética en la Universidad Americana

Objetivo General. Aportar información válida y significativa que permita la inclusión de la Ética en la Asignatura de Mercadeo de la Universidad Americana." Objetivos Específicos. < Considerar si es necesario o no incluir en el diseño curricular de la asignatura de mercadeo vigente, la enseñ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hay Samaniego, Ernesto Fitzroy (autor)
Otros Autores: Macre, Ruth S. R. de (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/5290/1/ernesto_hay.pdf
Descripción
Sumario:Objetivo General. Aportar información válida y significativa que permita la inclusión de la Ética en la Asignatura de Mercadeo de la Universidad Americana." Objetivos Específicos. < Considerar si es necesario o no incluir en el diseño curricular de la asignatura de mercadeo vigente, la enseñanza de la ética. < Compartir con los estudiantes los conocimientos que impulsan la importancia de fomentar la enseñanza de la Ética en la asignatura de Mercadeo. < Presentar un modelo de diseño curricular de mercadeo que incluya una aproximación del estudio de la Ética en la Asignatura de Mercadeo.
Notas:A la cabeza del título: "Informe final".
"Práctica Pedagógica Profesional (MDS 715)"
En: UP-RID
Descripción Física:vi, 64 páginas : ilustraciones, cuadros, gráficas ; 28 cm