Utilización de los mapas conceptuales como estrategia, para obtener aprendizajes significativos, en un grupo de alumnos(as) de Diversificada de la Extensión Docente de Aguadulce

Objetivos Generales <Conocer la utilidad de los mapas conceptuales <Reconocer la importancia de los mapas conceptuales en el aprendizaje de los estudiantes Objetivos Específicos <Proporcionar a los estudiantes la información adecuada sobre la utilidad de los mapas conceptuales < Promover...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olave Núñez, Luzmila (autor)
Otros Autores: Barsallo, Eduardo (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/5314/1/luzmila_olave.pdf
Descripción
Sumario:Objetivos Generales <Conocer la utilidad de los mapas conceptuales <Reconocer la importancia de los mapas conceptuales en el aprendizaje de los estudiantes Objetivos Específicos <Proporcionar a los estudiantes la información adecuada sobre la utilidad de los mapas conceptuales < Promover la participación activa de los estudiantes en cuanto a la elaboración de los mapas conceptuales <Detectar el grado de comprensión de los contenidos de la asignatura Fundamentos de la Educación Media, mediante el uso de los mapas conceptuales <Elaborar mapas conceptuales diseñados por los estudiantes, utilizando la tecnología.
Notas:A la cabeza del título: "Práctica Pedagógica Profesional".
En: UP-RID
Descripción Física:v, 75 páginas : ilustraciones, fotografías, gráficas ; 28 cm