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| 037 |
|
|
|c B/.24.00
|f papel
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
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1 |
|
|a spa
|h eng
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a 371.192
|b F21
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Familia y escuela :
|b una aproximación conjunta y sistémica a los problemas infantiles /
|c Emilia Dowling, Elsie Osborne (compiladoras) ; traducción de Alicia Barajas.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Barcelona :
|b Paidós,
|c 1996.
|
| 300 |
|
|
|a 223 páginas ;
|c 22 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Temas de educación ;
|v 40
|
| 504 |
|
|
|a Incluye índice.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: páginas 209-217.
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| 505 |
2 |
|
|t Marco teórico: un enfoque sistémico conjunto de los problemas educativos con niños /
|r Emilia Dowling. --
|t Algunas implicaciones del marco teórico: la perspectiva del psicólogo educativo /
|r Elsie Osborne. --
|t El niño, la familia y la escuela: una perspectiva interaccional /
|r Elsie Osborne. --
|t Llevando la clínica a la escuela: un servicio consultivo para padres, niños y profesores /
|r Emilia Dowlin. --
|t Intervenciones conjuntas con profesores, niños y padres en el marco escolar /
|r John Dowling y Andrea Pound. --
|t Padres e hijos: participantes en el cambio /
|r Neil Dawson y Brenda McHugh. --
|t La perspectiva de los profesores: trabajando con los profesores fuera del marco escolar /
|r Elsie Osborne. --
|t Algunos aspectos de las consultas en las escuelas primarias /
|r Caroline Lindsey. --
|t Las escuelas como objetivos de cambio: intervención en el sistema escolar /
|r Denise Taylor. --
|t La consulta del profesor a los subsistemas escolares /
|r Muriel Barrett. --
|t El decreto ley de los niños de 1989: implicaciones para la familia y la escuela /
|r Caroline Lindsey. --
|t Consideraciones sobre formación /
|r Emilia Dowling y Elsie Osborne.
|
| 534 |
|
|
|p Título original:
|t The family and the school: a joint systems approach to problems with children.
|c London ; New York : Routledge, ©1994
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135625
|a NIÑOS CON PROBLEMAS EMOCIONALES
|x EDUCACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 137213
|a HOGAR Y ESCUELA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156280
|a PADRES E HIJOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156195
|a EMOCIONES INFANTILES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 150249
|a CONSULTA MEDICA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156318
|a PSICOTERAPIA FAMILIAR
|
| 700 |
1 |
|
|9 220511
|a Dowling, Emilia,
|d 1941-
|e compilador
|
| 700 |
1 |
|
|9 9208
|a Osborne, Elsie L.
|q (Elsie Letitia)
|e compilador
|
| 700 |
1 |
|
|9 220522
|a Barajas, Alicia
|e traductor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 990 |
|
|
|a SF
|
| 999 |
|
|
|c 380758
|d 380754
|
| 952 |
|
|
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|8 CG
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