Aplicación del análisis de varianza para comparar el aprendizaje de los estudiantes en tres modalidades : virtual sincrónica, virtual asincrónica y presencial
Autor principal: | Alfaro Ureña, Doralbis (autor) |
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Otros Autores: | Ortega Aranda, Boris Aníbal (autor), Lozano Vásquez, Berta Adaisy (autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/guacamaya/article/view/3182/2804 |
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