Prácticas de lectura, escritura y su relación con el rendimiento académico del primer año de psicología del Centro Regional Universitario de Veraguas /

Prácticas de lectura, escritura y su relación con el rendimiento académico del primer año de psicología del Centro Regional Universitario de Veraguas /

El estudio "Prácticas de lectura y escritura asociadas al rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso de la carrera de psicología del Centro Regional Universitario de Veraguas, de la Universidad Nacional de Panamá, año 2018 consistió en determinar el nivel de correlación entre es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ríos González, Vilma (autor)
Otros Autores: Sanjur P., Azael (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
COMPRENSION DE LECTURA > ENSEÑANZA SUPERIOR
LECTURA > ENSEÑANZA CORRECTIVA
PROMOCION DE LA LECTURA
RENDIMIENTO ACADEMICO > INESTIGACIONES > PANAMA, VERAGUAS (PROVINCIA)
APTITUD DE APRENDIZAJE
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS > ENCUESTAS
CORRELACION (ESTADISTICA)
INVESTIGACION SOBRE LA LECTURA
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGIA DE LA LECTURA
PSICOLOGIA > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/6684/1/vilma_rios.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/6684/1/vilma_rios.pdf

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Número de Clasificación: TM 378.170281
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