Diseño arquitectónico de centro de cuidado infantil y enseñanza preescolar en el corregimiento de Las Mañanitas, distrito de Panamá /

Objetivo general: Diseñar una propuesta arquitectónica para un Centro de cuidado infantil y enseñanza preescolar, con el fin de proveer espacios donde los infantes puedan desarrollar y ampliar sus capacidades psicomotoras, artísticas, académicas y sociales a través de ambientes especializados para c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanjur De La Cruz, Ana Gissel (autor)
Otros Autores: Russo Lescure de Jaén, Liliana del Carmen (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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008 230607s2022 pn adeofrmbna 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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100 1 |a Sanjur De La Cruz, Ana Gissel  |e autor 
245 1 0 |a Diseño arquitectónico de centro de cuidado infantil y enseñanza preescolar en el corregimiento de Las Mañanitas, distrito de Panamá /  |c presentado por: Ana Gissel Sanjur De La Cruz ; profesora asesora Mgter. Liliana Russo Lescure de Jaén. 
264 3 |a Panamá :   |b Universidad,   |c 2022 
300 |a 157 páginas :  |b ilustraciones, fotos, planos plegados ;   |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a “Trabajo de graduación para optar por la Licenciatura en Arquitectura". -- Página de título.  
502 |g Tesis  |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Facultad de Arquitectura y Diseño, Escuela de Arquitectura,   |d Semestre II, 2022 
520 3 |a Objetivo general: Diseñar una propuesta arquitectónica para un Centro de cuidado infantil y enseñanza preescolar, con el fin de proveer espacios donde los infantes puedan desarrollar y ampliar sus capacidades psicomotoras, artísticas, académicas y sociales a través de ambientes especializados para cada una de las actividades. Objetivos específicos: Investigar espacios arquitectónicos dotados de ambientes apropiados para actividades educativas, recreativas y cuidados en edad maternal y preescolar. Proponer áreas abiertas como jardines, áreas de juegos necesarias para el desenvolvimiento de los niños y su relación con el medio ambiente. Diseñar espacios con accesibilidad universal como rampas, baños para discapacitados. Sustentar una propuesta funcional mediante la correcta integración de los espacios arquitectónicos. 
650 7 |2 LEMB  |9 137224  |a JARDINES INFANTILES  |x DISEÑO Y CONSTRUCCION  |z PANAMA, LAS MAÑANITAS (CORREGIMIENTO)  |v PROYECTOS 
650 7 |2 LEMB  |9 159695  |a ESCUELAS MATERNALES  |x DISEÑO Y CONSTRUCCION  |z PANAMA, LAS MAÑANITAS (CORREGIMIENTO)  |v PROYECTOS 
650 7 |2 LEMB DIG.  |9 173048  |a CONSTRUCCIONES PARA ESCUELAS PRIMARIAS  |z PANAMA, LAS MAÑANITAS (CORREGIMIENTO)  |v PROYECTOS 
650 4 |2 LEMB DIG  |9 154942  |a EDUCACION PREESCOLAR  |z PANAMA 
650 7 |2 LEMB  |9 141074  |a DISEÑO ARQUITECTONICO 
650 7 |2 LEMB   |9 160194  |a ARQUITECTURA  |v DISEÑOS Y PLANOS 
650 7 |2 LEMB   |9 160194  |a ARQUITECTURA  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 
651 4 |a LAS MAÑANITAS (PANAMA, PANAMA : CORREGIMIENTO)  |x EDIFICIOS PUBLICOS 
700 1 |a Russo Lescure de Jaén, Liliana del Carmen  |e asesor 
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