E-Learning y su incidencia en las competencias de la asignatura de Turbomaquinaria de los egresados de la promoción 2021 de la Licenciatura en Ingeniería Electromecánica de la Universidad Tecnológica de Panamá /
El presente trabajo investigativo profundiza el término E-Learning como principal proceso de enseñanza que es llevado a cabo a través de internet y a su vez tiene como propósito conocer la incidencia que tiene este proceso en las competencias adquiridas en la asignatura de Turbo maquinaria de los es...
Autor principal: | De Gracia R., Kadir A. (autor) |
---|---|
Otros Autores: | Saavedra, Martín (asesor) |
Formato: | Tesis Conjunto Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://up-rid.up.ac.pa/7812/1/kadir_degracia.pdf |
Ejemplares similares
-
Estudio etnometodológico calidad de las instituciones de educación superior : retos, funciones y virtualidad /
por: Jaramillo B., Vielka M. -
“Alcance y naturaleza del E-Learning desarrollando las competencias teórico-prácticas del Curso Cirugía III/Urología en la era COVID-19 ” /
por: De La Rosa Cisneros, Ana Raquel -
La didáctica y la construcción de comunidades virtuales al servicio de la formación universitaria
por: Amaro de Chacín, Rosa -
La virtualidad emergente y el aprendizaje del idioma inglés durante la pandemia de COVID-19 en el CRUPO, Panamá /
por: Villalba Vásquez, Javier -
La educación online vs educación presencial : percepciones /
por: Contreras Jordán, Rosa Marianella