La evaluación de competencias en la educación superior : las rúbricas como instrumento de evaluación /
Este libro analiza el cambio de paradigma educativo que supone la formación por competencias en la Educación Superior y sus repercusiones en la evaluación para promover el aprendizaje y constatar la calidad del mismo. La evaluación en la formación por competencias pasa por considerar que el objeto d...
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
Ediciones de la U,
noviembre de 2011.
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| Edición: | Primera edición: noviembre de 2011. |
| Colección: | Área: Educación
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Rúbricas en la evaluación de competencias y aprendizaje complejo. Alcances y restricciones en educación superior /
- F. Díaz Barriga y G. de la Cruz Flores.
- La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria /
- A. Fernández March.
- Tendencias actuales de la investigación educativa sobre las rúbricas /
- A. Blanco.
- Las rúbricas de evaluación en formación por competencias /
- K. Bujan, J. Rekalde y P. Aramendi.
- El papel de las rúbricas en la autoevaluación y autorregulación del aprendizaje /
- E. Panadero y J. Alonso Tapia.
- Evaluación formativa a través de eRúbricas. Casos de usos /
- M. Cebrián de la Serna.
- Las rúbricas en los estudios de educación /
- J. Puigdellívol y E. Cano.
- La capacitación de profesores para el diseño y el uso de rúbricas. Lecciones de una experiencia /
- A. Franco Jaramillo.