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Praxis didáctica de los docentes y su relación con las estrategias de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de sexto grado de la Escuela Villa Unida /

La investigación realizada muestra un panorama de la praxis didáctica de los docentes en pleno siglo XXI y de cómo es la enseñanza en las aulas de clases, si ha cambiado o se mantiene siendo la misma desde sus inicios, de cómo aprenden los estudiantes, que estrategias, técnica y metodología u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosales Barrías, Yaritza del Carmen (autor)
Otros Autores: Serrano Miranda, Walter (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://up-rid.up.ac.pa/9293/1/yaritza_rosales.pdf

Internet

https://up-rid.up.ac.pa/9293/1/yaritza_rosales.pdf

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Número de Clasificación: TM 378.173
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