Propuesta didáctica para promover la enseñanza de la hibridación de orbitales y el logro del aprendizaje significativo /

En esta investigación, se evalúa la eficacia de una estrategia que promueve la enseñanza de la hibridación de orbitales y el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel medio. Se diseñó una estrategia didáctica que hace indagación de conocimientos previos mediante un cuestionario, inc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bonilla González, Yexenia (autor)
Otros Autores: Ortíz Castillo, Nelvin Alonso (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://up-rid.up.ac.pa/9018/1/yexenia_bonilla.pdf

Internet

https://up-rid.up.ac.pa/9018/1/yexenia_bonilla.pdf

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Número de Clasificación: T 541.28
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