"Estrategia didáctica para fortalecer la enseñanza del concepto de PH y su aplicación a situaciones contextualizadas" /
Este trabajo se realizó con el fin de aplicar una estrategia didáctica con la que se logre orientar y facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje a los estudiantes, en el área de química con el concepto pH y su aplicación a situaciones contextualizadas. La investigación se centró en un e...
Main Author: | Fernández Trujillo, Arelys Marileth (autor) |
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Other Authors: | Ortíz Castillo, Nelvin Alonso (asesor) |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Subjects: |
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