Hacia Una Metodologia de la Enseñanza /Hector Rodriguez

Se trata sobre un conjunto coherente de técnicas y acciones lógicamente coordinadas para dirigir el aprendizaje de los alumnos hacia determinados resultados de aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodriguez Hector
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : ANUIES 1982
Edición:1a ed
Materias:
Descripción
Sumario:Se trata sobre un conjunto coherente de técnicas y acciones lógicamente coordinadas para dirigir el aprendizaje de los alumnos hacia determinados resultados de aprendizaje.
Descripción Física:350p
Bibliografía:Incluye Índice