Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar/ Philippe Perrenoud

Pretende profundizar en algunos aspectos de la formación del profesorado reflexivo e intenta demostrar que mediante la práctica reflexiva del profesorado se puede conciliar la razón científica con la razón práctica, el conocimiento de procesos universales con los saberes de la experiencia, la ética,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perrenoud, Philippe
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Graó 2007
Edición:4
Materias:

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