Los proyectos en el aula: hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad/ Mabel Nelly Starico de Accomo
Se trata sobre la opinión y aporte de otra docente y autora de prestigio, la profesora Laura Castro de Amato, plantea por qué, para qué y cómo realizar Proyectos en el Aula en función del aprendizaje significativo. Incorpora en esta edición la problemática de la escuela orientada hacia el aprendizaj...
Autor principal: | Starico de Accomo, Mabel Nelly |
---|---|
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Argentina : Magisterio del rio de la plata
1999
|
Edición: | 3 |
Materias: |
Ejemplares similares
-
Los proyectos en el aula : hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad / Mabel Nelly Starico de Accomo
por: Starico de Accomo, Mabel Nelly
Publicado: (1999) -
Tiempo Adverso / Guillermo Rothschuh Villanueva
por: Rothschuh Villanueva, Guillermo
Publicado: (1999) -
Evaluación auténtica de los aprendizajes: un medio para mejorar las competencias en Lenguaje y Comunicación/ Mabel Condemarín
por: Condemarín, Mabel
Publicado: (2007) -
Los proyectos en el aula: hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad /
por: Starico de Accomo, Mabel Nelly, et al.
Publicado: (1999) -
Los proyectos en el aula : hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad
por: Starico de Accomo, Mabel Nelly
Publicado: (1999)