Manual de investigación acción aplicable a la educación intercultural bilingüe (EIB) / Nicolas Faraclas
La investigación acción, metas generales y procedimiento de la EIB, metas de la EIB, bilingualidad equilibrada, la interculturalidad equilibrada, procesos de enseñanza aprendizaje L1, lección de comunicación L2, acercamiento constructivista y holístico a la enseñanza de la L1 y L2 del conocido al de...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Honduras : (PROMEICA) Programa de Educación Intercultural Multilingüe de Centroamérica
2008
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| Edición: | 1 |
| Materias: |
| Sumario: | La investigación acción, metas generales y procedimiento de la EIB, metas de la EIB, bilingualidad equilibrada, la interculturalidad equilibrada, procesos de enseñanza aprendizaje L1, lección de comunicación L2, acercamiento constructivista y holístico a la enseñanza de la L1 y L2 del conocido al desconocido, pueblos indígenas, soberanía, papel clave de la educción y creencias, economía política, educación colonial II, control del proceso educativo, discursos educativos, investigación acción, preguntas claves, bases legales de la EIB, investigación marco teórico, problemas u oportunidades, establecer una comunidad de aprendizaje |
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| Descripción Física: | 115 P. |
| Bibliografía: | Índice, ilustrado, anexo |