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| LEADER |
00986nam a2200217i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20221209193832.0 |
| 008 |
221209b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 371.97 S1615
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| 100 |
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|a Salazar, Edgar
|9 44601
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| 245 |
1 |
0 |
|a Efectos de la transición de un sistema de Educación intercultural Bilinge a un sistema de Educación Monolingue, en estudiantes
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| 260 |
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|a Bilwi :URACCAN
|c 2006
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| 300 |
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|a 124 p
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| 504 |
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|a Incluye Índice
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| 520 |
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|a Se trata sobre efectos psicopedagógicos que sufren los alumnos y alumnas al transitar de la educación intercultural Bilingüe.
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| 590 |
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|a Col. Tesis
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| 650 |
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|a 1. EDUCACION MOLINGUE 2. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
|9 44602
|
| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 999 |
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|c 4294
|d 4294
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 194_000000000000000_C1
|7 0
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|a BUPC
|b BUPC
|d 2022-12-09
|i 194 (MEIB)
|l 0
|o 194 C1
|r 2022-12-09
|t C1
|w 2022-12-09
|y MGT
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