El Diagnostico Social: proceso de conocimiento e intervencion profesional/ Mercedes Escalada

En este libro se sostiene que la construcción de diagnosticos constituye un momento específico del proceso de intervención, es decir que diagnosticar es intervenir, intervenir supone conocer.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escalada, Mercedes
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina Espacio 2001
Edición:1
Materias:
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020 |a 950-802-133-0 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense 
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260 |a Argentina   |b Espacio  |c 2001 
300 |a 159 p 
500 |a 1. EPISTEMOLOGÍA 2. TRABAJO SOCIAL 3. TRABAJO DE CAMPO 
504 |a Incluye bibliografía e índice  
505 |a 1. Sociología 2. Conocimiento crítico 3. Intervención profesional  
520 |a En este libro se sostiene que la construcción de diagnosticos constituye un momento específico del proceso de intervención, es decir que diagnosticar es intervenir, intervenir supone conocer.  
590 |a Col. Soc 
650 |a 1. DIAGNOSTICO SOCIALES 2. TRABAJO SOCIAL 3. SOCIOLOGIA  |9 30302 
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