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LEADER |
01303nam a2200277i 44500 |
003 |
OSt |
005 |
20220630222830.0 |
008 |
220630b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 |
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|a 950-802-133-0
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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080 |
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|a 301 E742
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100 |
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|a Escalada, Mercedes
|9 30301
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245 |
1 |
0 |
|a El Diagnostico Social: proceso de conocimiento e intervencion profesional/ Mercedes Escalada
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250 |
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|a 1
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260 |
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|a Argentina
|b Espacio
|c 2001
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300 |
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|a 159 p
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500 |
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|a 1. EPISTEMOLOGÍA 2. TRABAJO SOCIAL 3. TRABAJO DE CAMPO
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504 |
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|a Incluye bibliografía e índice
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505 |
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|a 1. Sociología 2. Conocimiento crítico 3. Intervención profesional
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520 |
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|a En este libro se sostiene que la construcción de diagnosticos constituye un momento específico del proceso de intervención, es decir que diagnosticar es intervenir, intervenir supone conocer.
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590 |
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|a Col. Soc
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650 |
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|a 1. DIAGNOSTICO SOCIALES 2. TRABAJO SOCIAL 3. SOCIOLOGIA
|9 30302
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942 |
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|c BK
|2 ddc
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999 |
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|c 719
|d 719
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
|9 12222
|a BUPC
|b BUPC
|d 2022-06-30
|i 23769
|l 0
|r 2022-06-30
|w 2022-06-30
|y BK
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
|9 12223
|a BUPC
|b BUPC
|d 2022-06-30
|i 23770
|l 0
|r 2022-06-30
|w 2022-06-30
|y BK
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