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| LEADER |
00806cam a2000193a 44500 |
| 001 |
556614 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 16
|b T(709)
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| 099 |
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|a 16 T(709)
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| 100 |
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|a Miranda Enríquez, Zoraya Maribel
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| 245 |
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|a Estudio comparativo en la utilización de estrategias de lectura comprensiva.
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2009.
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| 300 |
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|a 71 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Ciencias de la Comunicación). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias de la Comunicación, 2009.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 63-66
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| 650 |
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|a RENDIMIENTO ACADÉMICO
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| 650 |
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|a APRENDIZAJE ACTIVO
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| 650 |
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|a COMPRENSIÓN DE LECTURA
|x METODOLOGÍA
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