Estudio comparativo en la utilización de estrategias de lectura comprensiva.

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Estudio comparativo en la utilización de estrategias de lectura comprensiva.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Miranda Enríquez, Zoraya Maribel
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2009.
Materias:	RENDIMIENTO ACADÉMICO APRENDIZAJE ACTIVO COMPRENSIÓN DE LECTURA > METODOLOGÍA

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