Indicadores emocionales más frecuentes en niños con dificultades en el aprendizaje de primero y segundo grado de primaria.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Méndez, Vilma Rebeca
Otros Autores: Pivaral Chuy, Mónica Priscila (Coaut.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2009.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Notas:Asesora: Licenciada Karla Carrera Vela
Descripción Física:48 p. : il. : 21 cm.