La enseñanza aprendizaje de la contabilidad mediante la aplicación del curriculum nacional base, ¿realidad o utopía? Estudio de caso de estudiantes de primer grado de educación básica, en establecimientos oficial y privado de la ciudad capital de Guatemala .

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vivar Martínez, Wendy Roxana
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2012.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Notas:Asesor: Doctor Miguel Angel Chacón Arroyo
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
Descripción Física:157 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía: 144-149