Descontextualización de recursos didácticos textuales en el proceso enseñanza-aprendizaje del sistema de numeración vigesimal.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Morales Morataya, Oscar David
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2013.
Materias:	TEORIA DE LOS NUMEROS MATERIALES DE ENSEÑANZA MATEMÁTICAS > ENSEÑANZA SISTEMA BINARIO (MATEMÁTICAS ) CULTURAS INDIGENAS
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