Limitantes del acceso a educación de las mujeres en Guatemala : Estudio de caso Valoración de la Asociación Proyecto MIRIAM para la promoción intelectual de la Mujer al Cumplimiento de la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer, CEDAW y a los compromisos y metas establecidos en la Cumbre Mundial 2000 y el Foro Mundial sobre Educación en Dakar, Senegal. Período 2008-2012.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Alvarado, Aurelia Consuelo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2014.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
LEADER 01328cam a2000229a 44500
001 589955
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa 
094 |a  28  |b  T(731) 
099 |a  28 T(731) 
100 |a  Castillo Alvarado, Aurelia Consuelo 
245 |a  Limitantes del acceso a educación de las mujeres en Guatemala :  |b  Estudio de caso Valoración de la Asociación Proyecto MIRIAM para la promoción intelectual de la Mujer al Cumplimiento de la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer, CEDAW y a los compromisos y metas establecidos en la Cumbre Mundial 2000 y el Foro Mundial sobre Educación en Dakar, Senegal. Período 2008-2012. 
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2014. 
300 |a  1 recurso en línea (177 páginas). 
336 |a  Texto 
500 |a  Asesora: Licenciada Ana Cecilia Umul 
502 |a  Tesis (Licenciada en Relaciones Internacionales). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencia Política, 2014. 
504 |a  Bibliografía: p. 156-161 
650 |a  DISCRIMINACIÓN SEXUAL CONTRA LA MUJER 
650 |a  DERECHOS DE LA MUJER 
650 |a EDUCACIÓN 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/28/28_0731.pdf  |3  Texto completo