Recuperación de la deficiencia de conocimientos de trigonometría como saber previo para el aprendizaje significativo de las cantidades vectoriales.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baldizón Diaz, Sandra Jeannette
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2015
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Notas:Asesor: M.Sc. Fredy Augusto Sandoval de León
Descripción Física:131 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía:p.115-119