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| LEADER |
01403cam a2000229a 44500 |
| 001 |
596237 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 29
|b T(271)
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| 099 |
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|a 29 T(271)
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| 100 |
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|a Baldizón Diaz, Sandra Jeannette
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| 245 |
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|a Recuperación de la deficiencia de conocimientos de trigonometría como saber previo para el aprendizaje significativo de las cantidades vectoriales.
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2015
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| 300 |
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|a 131 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
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| 500 |
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|a Asesor: M.Sc. Fredy Augusto Sandoval de León
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| 502 |
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|a Tesis(Licenciado en la Enseñanza de la Matemática y la Física). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media, 2015.
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| 504 |
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|a Bibliografía:p.115-119
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| 650 |
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|a TRIGONOMETRÍA
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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|a MEDIOS DE ENSEÑANZA
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| 653 |
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|a APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0271.pdf
|3 Texto completo
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